En liten ode til Tord Gustavsen.

Det er helt fantastisk å høre på denne cd'n. Den får lysten til å spille mer piano til å komme tilbake. Du var lur du, Andreas, som kjøpte den til meg i julepresang. :)

God Jul!

Jeg vil bare ønske alle dere som oppsøker, eller bare snubler inn på bloggen, en riktig så trivelig og god jul!!! :)

Nå er det "tre nøtter til askepott"!

Santa Lucia!

Se hvem som dukket opp på døra mi 13 desember! To skjønne luciaer med gode lussekatter!
Det passet så godt midt i norskkollokvie. Tusen takk! Eksamen gikk forresten bra!


Så du posten komme, Miriam? :)

ukeskavalkade

Nå er det en stund siden sist. Valgets kavaler fra min siste post ligger fortsatt og skurrer i bakhodet. Jeg tror jeg har kommet frem til en avgjørelse, men tror ikke jeg sier noe før søknaden er levert.

Den siste uka har vært preget av eksamener, lesing og gjennomføring. I forrige uke, leste jeg glad som en laks til eksamen i Islam på MF. Jeg har tatt 10 poeng der i høst i tillegg til studiet på høgskolen. Grunnen til det er så enkelt at jeg har bare 50 poeng i KRL fra før da jeg tok grunnfaget på MF for to år siden. Nei, jeg har ikke stryki, men 10 poeng av hele potten på 60 poeng var exphil.

Ingunn fra klassen min på hio lurte på om jeg hadde lest meg opp til å bli en imam dagen før eksamen. Tja, hva skal jeg si? Jeg håpet inderlig sterkt på at jeg ikke skulle få islams historie, men at oppgaven skulle ta for seg "nerven" i islam.

Oppgaveteksten lød som følger:
Gjør rede for utgangspunktet til islams historie, og drøft hvordan dette utgangspunktet gjør seg gjeldende i dagens islam.

Jess.

Vet ikke helt om jeg kunne defineres som en imam på det tidspunktet, men jeg fikk da rodd meg i land på et vis. Jeg håper det gikk bra. Takket være siste del av oppgaven hadde jeg en del på hjertet jeg fikk delt ut til sensor.

På torsdag hadde jeg besøk av min kjære venninne Ida fra alle år:) koselig var det, det blir så lenge mellom hver gang.



På fredag hadde vi i kollektivet besøk av mine to tantebarn på overnattingsbesøk. Vi var på besøk på den nye lekeplassen ved frognerparken på lørdag. Sitat Adriane: Dette er jo rågøy! jeg visste ikke at de hadde en slik lekeplass i oslo! Seinere var det tid for pepperkakebaking med Ida, roomy.



På lørdags kveld var det duket for førjulsfest med Miriam, Andrea, Kathrine og Helene. Det var kjempekoselig. På slutten av kvelden ble det også litt dansing, og jeg lar bildene tale for seg om hva slags stemning det var:)



Lars Eivind, du er vittig:)


Nå er det lesing i norskeksamen som gjelder samtidig med skriving av oppgaver. Jeg gleder meg til juleferien!
Det skal bli så godt å kunne live the life without any pressure. Der kom mitt engelske hjørne til uttrykk. Ha en god dag!

Valgets k(a)valer

Neste år skal vi på lærerutdanningen velge fordypningsfag. Idag var det fagvalgsinfo og jeg står igjen med to fag jeg kan tenke meg å fordype meg i. Det er norsk og musikk.

Til tross for at jeg har kommet frem til de to står jeg igjen med atter et valg. Enten kan jeg velge musikk årsenhet og få 60 studiepoeng, eller nøye meg med musikkretningen der jeg bare får 30 poeng, og ta norsk 30 poeng samtidig.

Musikk årsenhet går dypere inn på musikk en den retningen som bare består av 30 poeng. På den måten virker årsenheten mer spennnede fordi jeg da kan fordype meg enda mer enn det jeg ville gjort på retningen med bare 30 poeng.

Det siste alternative med å kombinere både norsk og musikk er en gunstig løsning. På den måten får jeg begge fagene jeg kan tenke meg. Men jeg ønsker å ta norsk for ungdomstrinnet, men musikk 30 poeng gir bare kompetanse til å undervise på barnetrinnet. Jeg bør velge noe som jeg gjør at jeg kan undervise i begge fagene på enten ungdomsskolen eller barneskolen.

Velger jeg da årsenheten i musikk, er det en mulighet for at jeg ikke får plass fordi 4.årsstudenter har prioritering. Får jeg ikke det risikerer jeg at jeg havner på et fag det er restplasser i, og det kan være fag som tyrkisk..(!)


Hva skal jeg velge...??